ინტელის ძირითადი კურსი პროექტების სწავლება: 2015

суббота, 2 мая 2015 г.

ჩემი პროექტი

ჩემი პროექტის რა იცით ბრიტანელი დეტექტივ შერლოქ ჰომსზე და მის ავტორზე? პორტფოლიო

воскресенье, 26 апреля 2015 г.

ტრეინინგის მე-8-ე დღეს ავტვირთეთ ჩვენი პორტფოლიო ბლოგზე
ინტელის ტრაინინგმა კიდევ ერტხელ დამარწმუნა რა რთული და საპასუხისმგებლოა მასწავლებლობა 21 ე საუკუნეში.
პროექტზე დაფუძნებული სწავლების მიდგომა ჩვენი დროის დიდი გამოწვევაა.მგონია ვუპასუხებ დროის მოთხოვნებს შევზლო ფასილიტაცია გავუწიო მოსწავლეებს.მუდმივად ვეძებო და შევარჩიო ის მეთოდები რომ მოსწავლეებმა უფრო აქტიურად ცამოიყენონ აზროვნების ზედა დონის უნარ-ჩვევები.

დღე 7

დღევანდელ დღეს გავეცანით მე 5–ე და მე 6–ე მოდულებს.
დავასრულეთ პროცედურების შევსება, გავეცანით შეფასების რუბრიკებს და შევქმენით ჩვენი პროექტისათვის შეფასების რუბრიკები.
ასევე გავეცანით დიფერენციალურ სწავლებებს და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.
ვისაუბრეთ როგორ უნდა შევქმნათ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეების საჭირო რესურსები.

დღე 6

დღევანდელი გაკვეთილის პროცესში აისახებოდა პროექტის გეგმის პრეზენტაციაზე მუშაობა.
გავეცანით მოსწავლეების სავარაუდო ნაშრომებს და შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაცია იმიტომ რომ მოსწავლის თვალით უკეთ დავინახოთ ნაშრომი.
ასევე განვიხილეთ პროექტის პროცედურა რომელიც მოსამზადებლად მივიგეთ საშინაო დავალებად, ვფიქრობ ეს ნაბიჯი ხელშემწყობი იქნება დასაგეგმ პროექტზე სამუშაოდ.

четверг, 23 апреля 2015 г.

воскресенье, 19 апреля 2015 г.

დღე 5

დღეს განვიხილეთ საავტორო უფლებების დაცვა. როგორ გამოვიყენით ინტერნეტი სასწავლო პროცესის გასაუმჯობესებლად, ვისწავლეთ ბლოგზე ფონის შეცვლა.და ჩვენს ბლოგს შევუცვალეთ ფონი რაც უფრო საინტერესო გახდა ასევე ვისწავლეთ მეილზე ჩატის გახსნა და გამოყენება.ვისწავლეთ პრეზენტაციის ბლოგზე განთავსება.

პროექტის გეგმის პრეზენტაცია

суббота, 18 апреля 2015 г.

დღე 4

უკვე ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ პროექტის შესაფასებლად განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.შეფასებისას უნდა გამოვიყენოთ ხუთი მიზანი აქედან ოთხი არის განმავითარებელი და ერთი განმსაზღვრელი შეფასებისათვის. პირველ მიზანს ვიყენებთ პროექტის დასაწყისში, მომდევნო სამს პროექტის მსვლეობისას, ხოლო ბოლო მეხუთეს კი პროექტის დასრულების შემდეგ.
ასევე გავიხსენეთ საპრეზენტაციო პროგრამაში მუშაობა და ავაწყეთ პროექტის პრეზენტაცია, რომელსაც გამოვიყენებთ პროექტის წარდგენისას.

суббота, 4 апреля 2015 г.

დღე 3

დღს დავამთავრეთ მშობლისათვის ბუკლეტის დამზადება,განვსაზგვრეთ სსტანდარტები და ჩამოვაყალიბეთ სასწავლო მიზნები,რაც დაგვეხმარება მოსწავლისათვის საკითხის უკეთ წვდომაში დაკვირვებასა დაშეფასებაში, განვიხილეთ ბლუმის ტაქსონომიისა და21-ე საუკუნის უნარ ჩვევების სიტყევბი რომელიც დაგვეხმარება პროექტის საკვანძო საკითხებამდე

воскресенье, 29 марта 2015 г.

დღე 2

ვისწავლეთ 1.როგორ ვიპოვოთ ერთმანეთის ბლოგი, ტრაინინგის განმავლობაში უნდა გავაკეთოთ სამი კომენტარი
2.დავიწყეთ მშობლების ბუკლეტების შედგენა

3.განვიხილეთ პროექტების გეგმები

4.ბლოგის სათაურის შექმნა,შეცვლა

5.საქაღალდეს დაარქივება და გადაგზავნა ფოსტაში

1 დღე

21-ე საუკუნის უნარ -ჩვევების გაცნობა საინტერესოა და უფრო უკეთესი იქნება თუ უფრო ღრმად შევისწავლით სამივე უნარ-ჩვევებს, თანამედროვე ტექნოლოგიებზე დაფუძნებულ სწავლა-სწავლებას.აუცილებელია კრეატიულობის,ანალიზის უნარ-ჩვევები და გამომგონებლობის.

суббота, 2 мая 2015 г.

воскресенье, 26 апреля 2015 г.

четверг, 23 апреля 2015 г.

воскресенье, 19 апреля 2015 г.

суббота, 18 апреля 2015 г.

суббота, 4 апреля 2015 г.

воскресенье, 29 марта 2015 г.